Os 4 Elementos da Natureza na Educação

 O perCurso “Os 4 Elementos da Natureza na Educação” é uma investigação pedagógica sobre a relação da natureza no desenvolvimento da criança. Investigaremos as forças internas dessa profunda relação através do estudo dos temperamentos humanos (melancólico: terra, fleumático: água, sanguíneo: ar e colérico: fogo) e por possibilidades pedagógicas que apoiam o desenvolvimento sadio das crianças por meio de vivências, comunicação, brincares e brincadeiras que trazem a força de cada elemento para o cotidiano pedagógico da escola ou lar.

"A Natureza é Criança, a Criança é Natureza"

Os 4 elementos da natureza (terra, fogo, água e ar) envolvem nosso sentir, pensar e agir no mundo.

Cada criança é constituída dos 4 elementos, podendo ter uma propensão em abrigar em si uma quantidade maior de um dos elementos. Essa propensão afetará o modo da criança de  interagir em seu meio através de suas aprendizagens. O estudo dos “temperamentos humanos” foi conduzido pelos gregos e ampliado para o entendimento da educação pelo educador e filósofo Rudolf Steiner. Contudo, a presença teórica/prática dos 4 elementos pode ser encontrada em diversas comunidades indígenas tradicionais de todo o mundo. Um conhecimento antigo que ficou esquecido mas que contém força revolucionária na educação por nos vincular com nossa natureza,“Nóstureza”.

Esse percurso objetiva também trazer experiências educacionais e ideias pedagógicas para que as "forças da natureza de cada criança", que direcionam seu ser e atuar no mundo, possam encontrar ressonância no seu ambiente e cotidiano através de uma comunicação respeitosa e atividades pedagógicas/educacionais que lhes proporcionem o contato com os 4 elementos.

"A poética da natureza contida na aprendizagem da criança anseia em reencontrar o adulto que nos tornamos".

Fernanda Poletto

Alguns temas:

- Histórico sobre o estudo dos 4 elementos;

- Ritmos da natureza no desenvolvimento humano e aplicado na prática pedagógica

- Onde estão os 4 elementos na educação?

- Os 4 elementos associados aos temperamentos humanos: fleumático, sanguíneo, colérico e melancólico.

- Como posso apoiar a aprendizagem cognitiva, física e emocional de uma criança com o conhecimento dos temperamentos?

- A comunicação com a criança Terra, água, ar e fogo.

- A imaginação permeando o brincar com os 4 elementos.

- Brinquedos e brincadeiras que trazem o impulso de cada elemento.

- A criança Terra, água, fogo e ar e seu sentir o mundo.

- Haveria um 5° elemento?

- Medicina escolar com a pediatra antroposófica Jaqueline Volkmann.

Programação:

Encontro on line 24/11/2020

• Ritmo do desenvolvimento humano e natureza;

• Histórico do estudo dos 4 elementos;

• Elemento TERRA: Melancólico;

• Encaminhamento de estudo pedagógico semanal sobre a criança TERRA e ÁGUA;

Encontro on line 01/12/2020

• Elemento água: fleumática;

• Elemento ar: sanguíneo;

• Encaminhamento de estudo pedagógico semanal criança ÁGUA, AR e FOGO;

Encontro on line 08/12/2020 - com participação especial da médica pediatra antroposófica Jaqueline Volkmann.

• Elemento fogo: colérico;

• Haveria um 5 elemento?

• Roda de encerramento com Jaqueline Volkmann;

  
  

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Informações:

Público alvo: professoras(es), educadoras(es), mães, pais, psicólogas(es), profissionais da educação e qualquer pessoa que seja curiosa em entender mais de criança e natureza!

Datas:

Encontros on line: 24/11, 01/12 e 08/12.

Material de apoio pedagógico será semanalmente disponibilizado para estudo via google sala de aula. 

Horário: 19:30 às 21h (as aulas ficarão gravadas)

Onde: Plataforma zoom e google classroom (o link será enviado aos participantes 1 dias antes de iniciar o perCurso pelo grupo temporário de whatsapp).

* É necessário uma conta no gmail.

*Certificado de 7 horas/aula.

Investimento: R$ 160,00

Sobre a Facilitadora:

Fernanda Poletto

Pedagoga, Crianceira, Poeta de Infâncias e Educadora Popular. Pós graduada em Educação Popular e Movimentos Sociais. Foi Coordenadora Pedagógica da Escola Janela - GO. Fundadora do Projeto de educação livre com a natureza: Pomar de Infância Timbaúva - RS. Implementou projetos de horta escolar e educação ambiental em escolas do RS nos últimos 10 anos. Criadora do PerCurso de formação para professoras(es) "A Natureza da Criança". Atua em escolas com crianças, adolescentes e adultos. Cursou o 1° setênio do curso de Fundamentação em Pedagogia Waldorf. Gosta de brincar e ama as crianças. Tem fé na potência das educadoras(es) e trabalha para que sejam cuidadas e valorizadas em um futuro próximo. Nóstureza- poesias de infâncias e natureza, e o título de seu primeiro livro com  lançamento para janeiro de 2021.

Sobre nossa convidada especial:

Jaqueline Volkmann Amaral

Pediatra com formação em medicina antroposófica. Trabalha com atendimento ao recém nascido e parto humanizado, médica escolar, atua no consultório como pediatra de crianças e adolescentes. É docente dos cursos da ABMA (Associação Brasileira de Medicina Antroposófica). 

*******Venha com a certeza que novas possibilidades de compor com o educar são possíveis e necessárias!*****