Oficina online de jogos e brincadeiras indígenas

Texto do Coordenador – Thiery Maciel

 

 

O que é?

 

A oficina trabalha de forma pratica o universo dos jogos brincadeiras de dois povos indígenas do Brasil, fomentando a importância deste repertório cultural junto aos educadores, como tática de manutenção da memória dos nossos povos nativos, despertando nos alunos, de uma forma divertida e lúdica, o interesse pela cultura indígena, desmistificando crenças e referencias errôneas que ao longo de anos foram alimentadas pela cultura ocidental.  

 

Objetivo

 

Fomentar o desenvolvimento de jogos e brincadeiras dos povos indígenas do Brasil junto aos educadores, com destaque para as etnias Guarani e Kalapalo, mostrando, inclusive, a relação existente entre estes jogos e a origem de diversas brincadeiras conhecidas no repertório brincante brasileiro.

 

Justificativa

 

De uma forma geral o público, infelizmente, ainda possui uma visão generalizada sobre a cultura dos povos indígenas do Brasil, por este motivo, Thiery Maciel desenvolveu ferramentas baseadas em brincadeiras capazes de apresentar as principais diferenças entre seus costumes.  Cultura indígena brinca muito. Em sua sociedade, as brincadeiras desde cedo, são de fundamental importância para o entendimento da criança de sua visão de mundo, do comportamento econômico, social e político, de seu papel dentro da comunidade.

 

 

Povos Guarani

 

Povos predominantes das regiões litorâneas do Brasil, atualmente vivem os grupos Mbya, Pãi-Tavyterã, conhecidos no Brasil como Kaiowá, Avá Guarani, denominados no Brasil Ñandeva.

 

Hora das brincadeiras

 

BRINCADEIRA 1: O JOGO DA ONÇA

 

Também conhecida entre os Bororos do Mato Grosso, este jogo de tabuleiro é traçado no chão para duas pessoas brincarem, são usadas 14 pedras ou sementes que representem os cachorros e uma semente/pedra que represente a onça.

 

Como jogar?

 

O jogador que escolher os cachorros tem como objetivo imobilizar a onça dentro do tabuleiro não deixando a se movimentar por nenhuma casa com ou prendê-la dentro de sua toca através de sua estratégia assim como no jogo de Xadrez.

 

Tanto os Cachorros como a Onça se movimentam no tabuleiro em linha reta para qualquer casa adjacente que esteja vazia, em qualquer direção, uma casa por vez.

O jogador que escolher a onça deverá capturar 5 cachorros saltando sobre eles quando a casa seguinte estiver vazia, este movimento pode ser repetido mais de uma vez no intuito de capturar mais cachorros assim como no jogo de damas.

 

A onça vence quando captura 5 cachorros e os cachorros vencem quando imobilizam completamente a onça, vamos brincar?

           

Dica: Este jogo pode ser adaptado para jogo na quadra ou pátio com os próprios alunos como cachorros e onça, apenas traçando o tabuleiro com giz ou fita no chão.

 

BRINCADEIRA 2:

 

XONDARO (pronuncia-se xondáro)

 

Como brincar:         

 

Esta é dança/brincadeira é originalmente o exercício dos guerreiros que trabalha a coordenação motora e agilidade do povo Guarani, desenvolve também a concentração e equilibro, ao som da rabeca (violino) e da maracá o mestre das brincadeira subitamente aplica tarefas e desafios baseados nos movimentos de animais onde os demais participantes devem desviar, saltar ou imitar.

 

DICA: Uma variante desta brincadeira é ir aumentando o nível de dificuldade dos movimentos e velocidade de aplicação onde cada participante que não conseguir realizar Irá saindo da roda até permanecer somente um, é muito divertido, vamos brincar? 

 

 

BRINCADEIRA 3 – PETECA

 

Brincadeira mais popular e conhecida de todos a peteca é chamada pelo povo Guarani de Mangá, a brincadeira acontece com mais frequência na colheita do milho, principal e sagrado alimento deste povo que compõe inclusive a confecção do brinquedo pois recheia o interior, apoia o fundo circular ao mesmo tempo em que amarra as penas com um laço forte e resistente.

 

Como brincar:

 

A brincadeira pode ser executada a partir de dois participantes, que ficam um de frente ao outro ou em círculo no caso de mais participantes, o objetivo é bater com as palmas da mão na peteca e lançá-la na direção dos demais participantes o mais alto que puder e ir o movimento deve ser repetido sem deixá-la cair no chão, aquele que permanecer sem derrubar a peteca até o final, vence a partida.

POVOS KALAPALO

 

Oriundos e residentes no sul do Parque Indígena do Xingu, no Mato Grosso. Possuem um vasto repertório jogos e brincadeiras, sendo algumas inclusive encaradas como disputas sérias e importantes, e de acordo com sua dificuldade incluem participantes adultos e outras apenas as crianças, e também aquelas em que todos jogam juntos.

 

BRINCADEIRA 4 – GAVIÃO

 

Esta brincadeira originalmente é feita a beira de um rio ou lagoas nas aldeias Kalapalo e é muito parecida com o pega-pega, e desenvolve além da atenção e agilidade o questão pessoal de não se comparar com os demais.

 

Como brincar:

 

É definida uma área onde será desenhada uma grande arvore com seus galhos onde cada participante brincará como “passarinho” fingirá ser seu ninho, permanecendo sentados.

 

O gavião permanece abaixado e vai ser aproximando lentamente até o momento que salta abre os braços e tenta pegar os passarinhos que devem fugir e se reunir em outro ponto.

 

Ganha o passarinho que não for pego e levado para o ninho do gavião, se tornando ao final o novo gavião.

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BRINCADEIRA 5 – Figuras de Barbante

 

Brincadeira que incluem crianças e adultos e desenvolve a criatividade e coordenação motora dos participantes.

 

Como brincar:

 

Os participantes com barbantes nas mãos devem com agilidade compor figuras parecidas com animais e passar para as mãos um dos outros que por sua vez devem compor novas formas, até voltar ao desenho inicial.

Serviço: 

Classificação indicativa - Livre

Duração - 60 minutos 

Evento solidário à Escola Indígena Francisco Gonçalves de Sousa, para que os alunos consigam recursos para estudar de modo remoto na pandemia.  

Contribua: http://vaka.me/1828951