Nesse mini curso vamos apresentar a proposta dos “Cantinhos Pedagógicos” como uma forma de estimular o aprendizado das crianças através de brincadeiras que possibilitarão uma maior interação entre professores, alunos e escola. De acordo com o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil – RCNEI (BRASIL, 1998), a criança é concebida “como todo ser humano e histórico, faz parte de uma organização familiar que está inserida em uma determinada cultura, em um determinado momento histórico.” Os cantinhos educativos destacam-se, por permitirem que trabalhemos em sala de aula, tendo-a organizada de modo a dar funcionalidade aos materiais e brinquedos, com vistas a atingir o objetivo, a indivisibilidade das dimensões expressivo-motora, afetiva, cognitiva, linguística, ética, estética e sociocultural da criança, conforme DCNEI (Artigo 8o, Inciso II). Nessa perspectiva, a utilização dos “cantinhos pedagógicos”, é uma proposta muito interessante na organização dos ambientes da sala com crianças da Educação Infantil. O objetivo dos cantos pedagógicos é proporcionar ações organizadas que incentivem autonomia e aprendizagem, favorecendo o desenvolvimento de forma abrangente dentro da sala de aula, através de uma ação educativa e com uma concepção formadora.
Cronogramas e datas:
25/11/2020 quarta- feira das 19h30 ás 21h00
Vagas: 25
Valor: 35.00
Total do curso: 1 hora e meia
O encontro acontecerá na modalidade online, onde a formação irá acontecer em tempo real pela plataforma Google Meet. A formação tem certificação. Será enviado um certificado virtual gerado pela Aprendimentos: Formação-Consultoria e Assessoria Pedagógica
Conteúdo extra:
01 PDF para leitura complementar
TERMOS E CONDIÇÕES:
O material não será gravado para ser enviado posteriormente, e as aulas não serão repostas. Em caso de desistência até o dia 24/11 os valores serão devolvidos, após essa data não haverá devolução.
A formação será ministrada pela :
THAIS HELENA JORDÃO BARTIROMO FERRI
É mestre em Educação na linha: Formação de Professores e Trabalho Docente, pela Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho Unesp/Rio Claro.(2013). Possui graduação em Pedagogia Ed. Básica (E.I. , E.F.) Ed. Especial pela Universidade Metodista de Piracicaba - UNIMEP (2006) Especialização em Gestão Educacional pelo Centro Universitário Claretianiano-CEUCLAR (2007). Professora na Prefeitura Municipal de Rio Claro (2005-2014) e desde (2014) exerce a função de Professora Coordenadora na Rede Municipal de Rio Claro-SP.
Atuou como professora no curso de Pedagogia da Universidade Metodista de Piracicaba (2015-2016). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Infantil, Ensino Superior, Gestão Educacional, Coordenação Pedagógica e Formação de Professores.