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Minicurso - Testes e avaliação psicológica: o que é exclusivo do psicólogo?

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Minicurso - Testes e avaliação psicológica: o que é exclusivo do psicólogo?

13 ago - 2026 • 19:00 > 13 ago - 2026 • 21:00

Evento Online via Google Meet
Evento encerrado

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13 ago - 2026 • 19:00 > 13 ago - 2026 • 21:00

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Descrição do evento

Uma Trilha de Formação em Avaliação Psicológica - Aprimora IBAP (2025–2027)

Este minicurso é parte do Biênio de Formação em Avaliação Psicológica Aprimora IBAP, criado pelo Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica (IBAP), para apoiar psicólogas(os) e estudantes diante dos desafios técnicos, éticos e científicos da prática profissional contemporânea em Avaliação Psicológica.

Ao longo do biênio, o Aprimora IBAP oferece uma trilha formativa consistente, composta por webinares, minicursos e atividades ao vivo, todas online e síncronas, com foco em temas centrais para uma atuação responsável, atualizada e tecnicamente qualificada em Avaliação Psicológica.

A proposta busca promover uma aprendizagem contínua, atualizada e com rigor científico, para estudantes e profissionais da área, em um espaço onde será possível consolidar conhecimentos em contato direto com profissionais altamente capacitados.

A partir disso, o IBAP reuniu especialistas reconhecidos nacionalmente para conduzir atividades formativas que articulam fundamentos teóricos, decisões técnicas e implicações éticas da atuação profissional.


Este minicurso: "Testes e avaliação psicológica: o que é exclusivo do psicólogo?"

Nesta atividade do Biênio, serão discutidos aspectos fundamentais sobre o que constitui exercício exclusivo do psicólogo no uso de testes e processo de avaliação psicológica, com foco naquilo que é essencial que um profissional ou estudante de Avaliação Psicológica conheça para exercer uma boa prática.

Data: 13 de Agosto de 2026
Carga horária: 2 horas
Formato: online, ao vivo (atividade síncrona), pelo Google Meet (você receberá o link de acesso no e-mail inscrito)
Certificação: certificado digital de participação para quem estiver presente ao vivo (solicitação diretamente via Sympla após a participação)
Gravação: não haverá disponibilização posterior de gravação

A atividade será ministrada pelos psicólogos Ricardo Primi e Andreia Chamon, e integra o cronograma oficial do Biênio de Formação – Aprimora IBAP (cujas inscrições são realizadas por atividade).



Saiba mais sobre quem ministrará este minicurso: 

- Ricardo Primi: psicólogo e professor associado da Universidade São Francisco (USF), em Campinas, Brasil. Obteve o título de doutor em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pela Universidade de São Paulo (USP), tendo desenvolvido parte de sua pesquisa na Universidade de Yale. É membro do comitê científico do EduLab21, do Instituto Ayrton Senna (IAS). Em 2020, foi pesquisador visitante no Institute of Personality and Social Research da Universidade da Califórnia, Berkeley, e também no Lemann Center, da Graduate School of Education da Universidade de Stanford, com bolsa da CAPES. Em 2017, passou a integrar a Comissão Assessora de Estatística e Psicometria da DAEB/INEP. Também foi membro do grupo de especialistas responsável pelos questionários do PISA 2021, coordenado pelo Educational Testing Service (ETS). Atualmente, integra o Grupo Consultivo Técnico (Technical Advisory Group) do estudo da OCDE sobre Competências Sociais e Emocionais (Study on Social and Emotional Skills). Leciona disciplinas nas áreas de Avaliação Psicológica, Psicometria, Métodos Estatísticos, Teoria de Resposta ao Item (TRI) e Modelagem por Equações Estruturais. Desenvolve pesquisas sobre avaliação da inteligência e da personalidade, além da aplicação da inteligência artificial à psicometria.

- Andréa Regina Marques Chamon: professora do curso de Psicologia da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Doutora e Mestra em Psicologia Social pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Atua como Conselheira do Conselho Federal de Psicologia (CFP) e como Coordenadora da Comissão Consultiva em Avaliação Psicológica (CCAP), participando da formulação, do acompanhamento e da qualificação das políticas e diretrizes nacionais da área. É vinculada ao Núcleo de Pesquisa em Avaliação Psicológica: Métodos e Técnicas de Investigação na Realidade Brasileira, sendo responsável pela linha de pesquisa “Avaliação Psicológica, Interseccionalidade e Direitos Humanos: Desafios e Perspectivas para a Transformação Social”. Possui pós-graduação em Avaliação e Diagnóstico Psicológico pela PUC Minas, em Gênero e Diversidade na Escola pela Universidade Federal de Lavras (UFLA) e em Psicologia Analítica, com ênfase em Mitologia, Contos e Artes, pelo Instituto Freedom. Possui ampla experiência na área da Psicologia, com ênfase em Psicologia Social, Avaliação e Diagnóstico Psicológico e Psicologia Clínica, atuando principalmente nos seguintes temas: relações raciais, diversidade sexual, amor e relações interraciais, feminismo negro interseccional, psicologia e o estudo por meio de imagens, avaliação psicológica e seus campos de aplicação.


Para quem é
  • Psicólogas(os) atuantes ou interessados em Avaliação Psicológica

  • Estudantes de graduação em Psicologia

  • Estudantes de pós-graduação (lato ou stricto sensu)

  • Profissionais que buscam atualização técnica na área de Avaliação Psicológica

    A leitura do Termo de Adesão e Condições Gerais para Participação nas Atividades do Biênio de Formação [Aprimora Ibap] é de responsabilidade do participante, havendo, neste termo, informações complementares às citadas acima.  

    As inscrições serão encerradas às 19h do domingo anterior ao início do evento ou quando as vagas se esgotarem.

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Sobre o produtor

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Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica (IBAP)

O Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica (IBAP) foi fundado em 1997 com o intuito de promover o desenvolvimento da área e de representar a avaliação psicológica em órgãos e instituições de interesse do psicólogo. Este interesse cobre áreas como desenvolvimento e validação de técnicas e procedimentos, treinamento, formação pós-graduada, planejamento e realização de pesquisas, e publicação.

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