Há um tempo que pulsa antes da palavra.
Um tempo feito de gestos mínimos, de mãos que exploram, de corpos que pensam, de silêncios cheios de intenção.
É nesse tempo — o tempo dos bebês — que o ateliê nasce como estado de presença.
Este mini curso é um convite para educadores que desejam ampliar o olhar sobre os bebês, reconhecendo-os como sujeitos potentes de pesquisa, investigação e criação desde o início da vida.
Aqui, o ateliê não é um espaço decorado, nem uma sequência de propostas.
Ele é ética, estética e política do cotidiano.
Ao longo do percurso, vamos atravessar perguntas essenciais:
– Como planejar contextos investigativos para bebês sem antecipar respostas?
– Que materiais sustentam a curiosidade, o gesto e a pesquisa sensível?
– Como documentar processos quando a linguagem ainda não é verbal?
– O que muda quando abandonamos a lógica da atividade e abraçamos a lógica da experiência?
O que você vai vivenciar
• 6 horas de estudos e pesquisa distribuídos em 1h30 de encontro on-line, com Dani Mello.
aprofundamento teórico e prático com materiais de estudos e propostas práticas de ateliê
• Reflexões sobre cultura do ateliê, materialidade e pesquisa na primeiríssima infância
• Curadoria de materiais e contextos pensados a partir do corpo inteiro do bebê
• Material de estudos para acompanhar e aprofundar o percurso
• Grupo de WhatsApp por 10 dias, para partilha de práticas, orientação, escuta e documentação
• Certificado de participação
Este não é um curso de receitas.
É um campo de escuta.
Um território para desacelerar, observar, sustentar perguntas e reconhecer o bebê como pesquisador do mundo.
Para quem é:
Educadores da educação infantil, professores de berçário, coordenadores pedagógicos, atelieristas e todos que desejam habitar a infância com mais sensibilidade, rigor e presença.
Se você sente que é tempo de suspender certezas e aprofundar o olhar sobre os bebês, este ateliê é para você.