26 abr - 2025 • 09:00 > 26 abr - 2025 • 11:30
26 abr - 2025 • 09:00 > 26 abr - 2025 • 11:30
Transforme suas aulas no curso de Direito com metodologias inovadoras e ferramentas digitais!
Se você é professor(a) na área do Direito e deseja aprimorar suas práticas de ensino, este curso é para você!
Nesta formação exclusiva, conduzida pela professora Jeciane Golinhaki, vamos explorar como os Laboratórios de Informática podem potencializar a aprendizagem dos acadêmicos de Direito, desde o início até a reta final do curso.
O que esperar deste encontro?
Uma manhã de aprendizado dinâmico e prático, estruturada em três momentos fundamentais:
1. Intuitividade tecnológica e o futuro das profissões jurídicas
Como a tecnologia está transformando o Direito e o que isso significa para o ensino na área.
2. Estratégias ativas para leitura, pesquisa e desenvolvimento acadêmico
Aprenda a aplicar WebQuest, pesquisa guiada e scaffolding em laboratórios de informática ou em sala de aula com notebooks/chromebooks.
3. Práticas Jurídicas e Metodologias Ativas
Descubra como a simulação e a sociodramatização podem tornar o ensino do Direito mais prático e engajador.
Para quem é este curso?
Professores(as) do Ensino Jurídico que desejam inovar no ensino-aprendizagem e preparar melhor seus estudantes para o futuro da profissão.
Garanta sua vaga e venha construir novas possibilidades para o ensino do Direito!
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Observações:
Vagas limitadas.
Haverá certificação aos participantes.
O curso não será gravado.
A formação será em formato online, via Zoom.
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Sobre a Formadora Jeciane Golinhaki
Mestra em Sociedade e Desenvolvimento pela UNESPAR, mediadora de conflitos e professora de Direito com 12 anos de experiência, dedica sua carreira à construção de uma Cultura de Paz por meio da educação. Especialista em gestão de conflitos, oferece formações para professores e gestores escolares em todo o Brasil, capacitando equipes para promover ambientes educacionais mais colaborativos e transformadores.
Criadora do método autoral PACES, já formou mais de 2.000 docentes no ensino superior e técnico. Seu método inovador orienta educadores na criação de experiências de aprendizagem significativas, preparando estudantes para desenvolver competências essenciais como profissionais de um futuro híbrido na relação humanos e robôs.
Entusiasta da inovação educacional, é cofundadora da Cittadino Games, uma empresa de edutenimento focada na criação de jogos que promovem o ensino de cidadania para adolescentes.
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