O grupo de estudos em Terapia Cognitivo-Comportamental surgiu com a proposta da construção de diálogos e de debates científicos sobre a TCC, busca-se apresentar para estudantes e profissionais interessados pelas temáticas uma base introdutória acerca do surgimento da Terapia Cognitivo-Comportamental e suas repercussões. Disseminar a TCC entre estudantes e profissionais da psicologia interessados em conhecer a abordagem e seus principais conceitos epistemológicos, históricos e fundamentações, e a partir dessas principais perspectivas permitir aos participantes um novo olhar sobre a TCC e o rompimento com mitos e rotulações acerca dessa teoria psicológica.

PÚBLICO-ALVO

Estudantes de Psicologia e Psicólogos (evento restrito).

ESTRUTURA DO GRUPO DE ESTUDOS

1) Webconferência via Sympla – Aulas expositivo-dialogadas sobre os temas elencados.

2) Chats – para discussões e comentários dos participantes sobre os materiais didáticos disponibilizados em textos em PDF.

3) Grupo de WhatsApp – como ferramenta auxiliar para manutenção de contato entre os participantes e trocas de impressões sobre os conteúdos estudados. O grupo será ministrado em 5 encontros semanais, as terças-feiras, com duas horas de duração das (19h às 21h), entre os dias 22/04 e 20/05 de 2025. Durante esses encontros, serão debatidos temas considerados como pilares para uma formação e aproximação inicial com a TCC, sendo orientados por 5 eixos temáticos:

EIXOS DE CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 

1. Fundamentações epistemológicas, filosóficas e históricas sobre a TCC:

• Os movimentos das três ondas da Terapia Cognitivo-Comportamental

2. Introdução à TCC:

• Uma análise histórica sobre Aaron. T. Beck a partir de narrativas da comunidade cientifica.

• Percursos históricos do cientista Aaron T. Beck nas décadas de 1940; 1950; 1960; 1970; 1980; 1990.

• O trabalho colaborativo de Aaron Beck na formação de Terapeutas Cognitivos Comportamentais contemporâneos.

3. Princípios Fundamentais da TCC • Conceitos da Terapia Cognitivo-Comportamental de Beck.

4. Modelo Cognitivo

• Conceitualização Cognitiva • Níveis de processamentos cognitivos: pensamentos automáticos e outros.

5. Sujeito, escuta e a Terapia Cognitivo-Comportamental como modelo teórico/prático à disposição de profissionais e estudantes de psicologia.