A Festa Junina está presente no calendário de muitas escolas. Mas, na prática, ela tem sido vivida como um evento ou como uma verdadeira experiência de aprendizagem?

Nesta formação online, propomos um deslocamento de olhar: sair da lógica da reprodução de atividades e avançar para a construção de um projeto pedagógico estratégico e intencional, que reconhece a potência da cultura popular como território de conhecimento.

A partir de reflexões, exemplos e provocações, vamos investigar como a Festa Junina pode articular diferentes áreas do saber (mobilizando corpo, história, linguagem, matemática, identidade e comunidade) e se tornar uma experiência significativa para estudantes e para toda a comunidade educativa.

O que vamos abordar:

• Cultura popular para além da estética: sentidos, histórias e contextos;
• Festa Junina como experiência de aprendizagem e não apenas evento;
• Possibilidades de articulação com o currículo escolar;
• Estratégias para planejamento pedagógico intencional;
• Caminhos para engajar estudantes, educadores e famílias.

Para quem é:

Educadores, coordenadores e gestores que desejam transformar práticas escolares, ampliando o repertório cultural e fortalecendo experiências de aprendizagem com sentido.

Formato:

Encontro online, com espaço para reflexão, troca e construção de caminhos possíveis para aplicação na prática. Duração: 2h.

A Festa Junina pode continuar sendo apenas uma tradição repetida ou pode se tornar um espaço potente de aprendizagem, encontro e construção coletiva de sentido.

A escolha e o planejamento fazem toda a diferença!