curso online | o que a dança tem a ver com outras artes?, com Henrique Rochelle

Ao longo das aulas serão apresentados materiais em vídeo de espetáculos de dança, que serão discutidos e analisados pelos participantes do curso. Entre os temas a serem abordados, estão: a ligação histórica entre música e dança, a linguagem dentro da dança, as sonoridades do corpo, o cenário e o figurino como elementos de visualidade, a participação do espectador na obra de arte, a lógica do vídeo como recurso coreográfico, os experimentalismos e a dança no espaço dos museus.

O curso é voltado a interessados em geral. Não é necessário conhecimento prévio de dança, nem de análise de espetáculos cênicos.

Datas: às quintas-feiras, de 02 de fevereiro a 02 de março de 2023

Horários: das 19h30 até 21h30

Duração: 06 encontros

Público: interessados em geral

Investimento: R$ 480,00

 

Aula 1 - Dança e Música (1)

Elementos fundamentais de análise de espetáculos

Sistemas de inspiração, referência, adaptação e plágio em dança

Ligação histórica entre música e dança

A dança como música em movimento

A música como inspiração: referência e musicalidade

Aula 2 - Dança e Literatura

A matriz verbal da linguagem, na dança

Narratividade em movimento

Do libreto à referência literária: processos históricos

O movimento como verbo, a percepção da dança como ação

Poesia, prosa, e o que mais? - gêneros textuais e a dança

Aula 3 - Dança e Música (2)

A música como inspiração: experimentação e processualidade

Sonoridades do próprio corpo

Música gravada, música ao vivo

Composições para a dança, composições com a dança

A matriz sonora da linguagem, na dança

Aula 4 - Dança e Artes Visuais (1)

A matriz visual da linguagem, na dança

Decorativo, estrutural, contextual: as artes visuais como elemento cênico

Cenário, figurino, elementos de visualidade e sua proximidade com a dança

Da inspiração à construção conjunta: efeitos da participação de outras artes na criação da dança

A dominância do visual na recepção das artes da cena

Aula 5 - Dança e Vídeo

O vídeo como recurso de registro, o registro como perpetuação da dança

A câmera como recurso cênico

A lógica da câmera como recurso coreográfico

Edição de vídeo, edição coreográfica, edição de vídeo de coreografia

Experimentação, dança em vídeo, a dança em meio digital depois da pandemia

Aula 6 - Dança e Artes Visuais (2)

Criação coreográfica a partir de elementos de visualidade

Interferência estrutural propositiva

Escultura cinética, instalação, ativação

A dança no espaço dos museus

As artes como referência ampla para a dança: inspirações e contaminações