Construindo Caminhos: Planejamento, Relatórios, Registros e Avaliação na Educação Infantil.

Os encontros virtuais acontecerão pelo Google Meet e a compartilhamento de materiais pela sala google classroom.

Cada participante receberá um link individual para participar dos encontros e precisa se organizar para realizar as leituras no intervalo dos encontros virtuais.

A carga horária será de 30h

Terá início no 21/03.

Os encontros acontecerão nas Quintas - Feiras  do mês Março de 2024 e serão 2 encontros on-line - 21/03 e 28/03

Os encontros ficarão gravados.

Você tem dúvidas de como fazer o planejamento?

O planejamento na Educação Infantil é um momento que possibilita o professor encontrar soluções para obter avanços no desenvolvimento cognitivo, afetivo e social da criança, por isso deve ser uma atividade contínua, onde o professor não somente escolhe os conteúdos a serem passados, mas faz todo um processo de acompanhamento onde diagnostica os avanços e dificuldades de toda a turma e também de forma individual, já que é fundamental o professore levar em consideração as peculiaridades e as especificidades de cada criança, já que cada uma tem seu modo de agir, pensar e sentir. Saber construir bons planejamentos é fundamental para dar suporte à prática diária. Para isso, é indispensável que a(o) educadora(or) capte o essencial, o que faz sentido, o que vem dos bebês e das crianças.

Objetivo:

*Planejar considerando a criança como centro do planejamento;

*Planejar considerando o cotidiano como curiosidade;

*Planejar o contexto investigativo.

Conteúdo:

*BNCC  e suas relações na construção do planejamento.

*DIRETRIZES CURRICULARES e suas relações na construção do planejamento;

*Planejamento conforme a abordagem Reggio Emília;

*Algumas dicas de propostas de práticas com crianças de 0 a 5 anos.

Fazendo o curso de planejamento recebe o curso on-line sobre do Registro ao Relatório.

Conteúdo Programático:

*Compreender como se estrutura a escrita dos relatórios descritivos na Educação Infantil;

*Breve contextualização da Avaliação na Educação Infantil - DCNEI, Orientação Normativa de Registros na EI, Documentação Pedagógica e Avaliação;

*Instrumentos de Registros: Pautas de Observações e Anotações;

*Análise dos Relatórios;

*Práticas de escrita de textos narrativos/descritivos;

Público: Graduados e acadêmicos de Pedagogia, professores, auxiliares, diretores, coordenadores pedagógicos e demais interessados pelos temas da Educação Infantil.

Certificado: 30h.

Quer conhecer mais sobre o meu trabalho? 

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