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Conceitos Fundamentais em Psicanálise - Psicanálise Infantil
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Conceitos Fundamentais em Psicanálise - Psicanálise Infantil

26 jun - 2020 • 19:00 > 27 jun - 2020 • 17:30 Ver datas e horários

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Descrição

CONCEITOS ESSENCIAIS EM PSICANÁLISE

Este curso, tem como objetivo oferecer um aperfeiçoamento em teoria e clínica psicanalítica, visa assim, aprofundar os conceitos essenciais para a formação em psicanálise, seja em intenção ou extensão, de modo a propiciar uma conceituação clara, adequada e necessária para a condução da clínica em psicanálise. 

Estamos neste momento, devido ao distânciamento social e a uma grande demanda para nossa Introdução à Formação do Analista, disponibilizando o módulo de Psicanálise Infantil I em formato on-line, assim como serão abertas inscrições para o Módulo Psicanálise Infantil II no mês de julho de 2020.

Caso haja interesse, os outros módulos que compõe o curso de Fundamentos Essenciais em Psicanálise, também serão disponibilizados, à partir de setembro, de maneira que os valores já pagos serão migrados e descontados do valor total do curso.


                                                             ****


PSICANÁLISE INFANTIL I

Sabemos que, embora Sigmund Freud, não tenha atendido diretamente crianças, ele as observou e suas descobertas teóricas, sobre a dinâmica do inconsciente, sexualidade infantil e o Complexo de Édipo, temas que causaram na época um grande abalo social levando à uma reconsideração social sobre o que se conhecia sobre as crianças. Durante essas observações, ele notou que as crianças repetiam em suas brincadeiras situações do seu cotidiano, e que embora as crianças não tivessem um recurso de linguagem verbal tão bem elaborado como a de um adulto, eram capazes de entender o que lhe era dito, era possível conversar com estes de outras formas como por meio de jogos, desenhos, sonhos e associações, notando assim que as interpretações dos casos infantis poderiam ser tão eficazes quanto em adultos. 

Os descobrimentos feitos por ele despertaram o interesse em outros psicanalistas a trabalharem com crianças e a construírem uma forma de aplicar a psicanálise no tratamento. 

Mas então, quais foram as descobertas? Quais são as diferenças do atendimento infantil e do adulto? Qual é a formação e as técnicas utilizadas por um psicanalista infantil? Estas são indagações feitas por praticamente qualquer pessoa que esteja interessada em estudar ou atender crianças dentro da psicanálise, e será em cima desses questionamentos iniciais e muitos outros que estaremos trabalhando nesse modulo.

                                               

                                                             * * *


Serão 2 encontros, organizados nos dias 26 e 27 de Junho de 2020.

Curso totalmente on-line.

Será possível acompanhar este curso apenas à distância via plataforma ZOOM. (Clique aqui e conheça as regras para a participação a distância)

                                              

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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

- Uma breve história da criança, o aparecimento da infância. 

- Breve história da criança na psicanálise 

- Na análise de crianças 

- Quem devo chamar na primeira entrevista?

- O sintoma, na infância 

- A constituição do sujeito 

- O desenho, brincar e o jogo no atendimento 

- O que precisa um analista para atender?

- Casos clínicos

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Sobre o organizador

Associação Matogrossense de Psicanálise

A AMP, é uma instituição que por seus associados sustenta e transmite o discurso psicanalítico através dos textos de Sigmund Freud, Jacques Lacan e outros autores contemporâneos que percorram esta mesma seara. Importante salientar que o objetivo da AMP é propiciar e permitir a formação de analistas, pensar a psicanálise ‘extramuros’ e difundi-la em seu discurso, em sua ética, em suas condições e em seus efeitos sobre a subjetividade humana e consequentemente sobre a cultura.

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