Como transformar a inclusão escolar em uma prática eficiente, respeitosa e baseada em evidências?
Este curso foi desenvolvido para educadores, profissionais da educação, famílias e demais interessados que desejam compreender como promover uma inclusão escolar efetiva para estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA).
Ao longo de um dia de formação intensiva, serão apresentados conceitos fundamentais, legislação, adaptações pedagógicas, estratégias de ensino, antecipação de crises, comunicação, elaboração de planos educacionais e ferramentas práticas que podem ser aplicadas imediatamente no ambiente escolar.
Mais do que compreender o autismo, o participante aprenderá como construir uma escola verdadeiramente inclusiva.
Objetivos do Curso
Ao final da formação, o participante será capaz de:
- Compreender o impacto do TEA no contexto escolar.
- Identificar necessidades educacionais individuais.
- Planejar adaptações curriculares.
- Elaborar estratégias pedagógicas eficazes.
- Favorecer a participação do estudante em sala de aula.
- Promover autonomia e aprendizagem significativa.
- Desenvolver práticas inclusivas alinhadas à legislação brasileira.
Conteúdo Programático
Turno 1 – Compreendendo o Estudante Autista na Escola
Módulo 1 — Fundamentos do TEA
- O que é o Transtorno do Espectro Autista
- Características do espectro
- Níveis de suporte
- Neurodiversidade
- Mitos e verdades
Módulo 2 — O Funcionamento do Aluno Autista
- Comunicação
- Processamento sensorial
- Rotina
- Função executiva
- Flexibilidade cognitiva
- Interesses restritos
- Autorregulação
- Comportamentos repetitivos
Módulo 3 — Inclusão Escolar
- O que é inclusão
- Integração x inclusão
- Barreiras escolares
- Acessibilidade pedagógica
- Papel da escola
- Papel da família
Módulo 4 — Legislação
- Lei Berenice Piana
- Lei Brasileira de Inclusão
- Direitos educacionais
- Atendimento Educacional Especializado (AEE)
- Professor de apoio
- Responsabilidades da instituição
Turno 2 – Estratégias Pedagógicas e Intervenções
Módulo 5 — Planejamento Pedagógico
- Avaliação inicial
- Perfil do estudante
- Objetivos de aprendizagem
- Plano Educacional Individualizado (PEI)
- Organização da rotina
Módulo 6 — Estratégias de Ensino
- Ensino estruturado
- Aprendizagem sem erro
- História social
- Recursos visuais
- Comunicação alternativa
- PECS (introdução)
- Organização do ambiente
Módulo 7 — Manejo Escolar
- Crises na escola
- Meltdown
- Shutdown
- Autorregulação
- Antecipação de crise
- Mediação de conflitos
- Comunicação com a família
Módulo 8 — Casos Práticos
- Estudos de caso
- Discussão de situações reais
- Elaboração de estratégias
- Perguntas e respostas
- Encerramento
Público-Alvo
Este curso é destinado a:
- Professores da Educação Infantil
- Professores do Ensino Fundamental
- Professores do Ensino Médio
- Professores Universitários
- Coordenadores Pedagógicos
- Diretores Escolares
- Psicopedagogos
- Psicólogos
- Fonoaudiólogos
- Terapeutas Ocupacionais
- Mediadores Escolares
- Cuidadores
- Estudantes de Pedagogia
- Estudantes da área da saúde
- Pais e responsáveis
- Demais profissionais interessados na inclusão escolar.
Professora do curso
DANIELE MUFFATO
Mãe de três filhos, mulher autista, escritora, palestrante, ativista e defensora incansável da inclusão há 19 anos. Fundadora da ASPAS – Associação Pró-Autistas, possui formação em Educação Especial e Inclusiva, pós-graduação em Transtornos Globais do Desenvolvimento e vasta experiência na área. É uma voz ativa na promoção da justiça social, da educação inclusiva e dos direitos das pessoas com deficiência, dedicando sua trajetória à transformação de desafios em oportunidades para todos.
Formação
- Graduada em Educação Especial
- Pós-graduada em Educação Especial e Inclusiva com Ênfase em Altas Habilidades e Superdotação
- Pós-graduada em Neuropsicopedagogia.
- Supervisora e coordenadora do Projeto UniDuniTê
- Diretora de Inclusão e Acessibilidade
- Membro do Conselho dos Direitos da Pessoa com Deficiência e do Conselho da Criança e do Adolescente.
- Vice-presidente da FEBRAUT
- Acompanhante Terapêutica (AT) pelo CBI of Miami.
- Curso de especialização em Portage, Ablls e Práticas da ABA com NETA
Nosso Diferencial
Formação totalmente ao vivo
Material complementar
Certificado de 7 horas
Espaço para perguntas
Estudos de caso
Estratégias aplicáveis imediatamente
Conteúdo baseado em evidências científicas
Linguagem clara e acessível
Informações Gerais
- Modalidade: Online ao vivo
- Carga horária: 7 horas
- Duração: 1dia
- Horário: 8h as 12h e 13h as 16h
- Plataforma: Sympla Live
- Certificado: Sim
- Material complementar: Sim
- O participante receberá
- Certificado digital de participação (7 horas).
- Material de apoio em PDF.
- Modelos de documentos pedagógicos (quando aplicável).
- Lista de referências bibliográficas.
- Sugestões de materiais e recursos para uso em sala de aula.