Olá! Segue o conteúdo a ser estudado durante nosso diálogo, conheça os objetivos da nossa troca de conhecimentos, a organização dos temas e o número aproximado de horas de estudo que devem ser dedicadas ao encontro formativo.

O período de duração é compreendido em 2 horas. Cabe a você administrar o tempo e disponibilidade no dia de estar na sala. Lembre-se de que é preciso comparecer no dia para a conclusão e adquirir o certificado de participação do diálogo; inclui a realização da avaliação do encontro por meio de questionário avaliativo enviado para os e-mails de cada participante.

Os conteúdos estão organizados em unidade única de estudo, subdivididas em 1 encontro presencial e material digital para estudo, os temas serão abordados de forma didática, objetiva e coerente. Eles são abordados por meio de e-book e questões para reflexão. São indicadas, também, fontes de consulta, para aprofundar os estudos com leituras e pesquisas complementares.

Lembre-se de que, não obstante o caráter virtual, estamos em busca constante de estarmos muito próximos.

Os objetivos específicos do nosso encontro:

- Entender a natureza enquanto característica humana.

- Diferenciar os conceitos de rotina e cotidiano.

- Conhecer a importância da interação com a natureza durante a rotina na educação infantil.

- Refletir sobre o que seria uma prática pedagógica no contexto da rotina, que aborde as questões da relação adulto, criança e natureza de forma democrática e inclusiva;

- Compreender como a rotina e interação com a natureza, se reflete no ambiente escolar e em outros espaços de aprendizagem;

- Entender de que forma o processo de interação com a natureza gera consciência planetária, através dos seus artefatos pedagógicos;

- Discutir sobre as contribuições da interação com a natureza na educação infantil provendo igualdade nas relações de gênero durante as brincadeiras.

O curso será ministrado pela Michelle Cabral, pedagoga especialista em educação infantil, autora do livro infantil Eu Brinco com as Nuvens, graduanda em psicologia com Intercâmbio em Reggio Emilia- Itália. Professora de educação infantil em uma escola social. Diversos cursos sobre a natureza e educação infantil, dez anos pesquisando as contribuições da natureza na vida das crianças.