13 jan - 2021 • 19:00 > 13 jan - 2021 • 21:00
13 jan - 2021 • 19:00 > 13 jan - 2021 • 21:00
O Evento
Essa palestra tem como objetivo apresentar
o educador Paulo Freire e sua obra. Destaca-se que no ano de 2021, celebra-se o
centenário de nascimento do educador e, portanto, a proposta é de abrir uma
série de discussões que serão realizadas no curso.
Justificativa
A formação continuada de professores é o
processo permanente de aperfeiçoamento dos saberes necessários à atividade
docente, realizado ao longo da vida profissional, com o objetivo de assegurar
uma ação docente efetiva que promova aprendizagens significativas. Uma
característica crucial de um processo de Formação Continuada efetivo é
contemplar as três dimensões da formação docente: a dimensão científica, a
dimensão pedagógica e a dimensão pessoal. Assim, mediante a realização da
atividade visamos elucidar elementos que reforcem essas dimensões, a favor de
uma formação docente crítica.
Objetivo geral
Promover reflexões acerca da obra de Paulo
Freire e sua repercussão na produção educacional brasileira.
Objetivos específicos:
a. Apresentar o educador Paulo Freire e
sua importância na Educação Brasileira;
b. Discutir criticamente a vida e obra de Paulo
Freire.
Metodologia:
Será realizado um encontro para discutir a
temática através da plataforma Google Meet. O palestrante possuí domínio da
temática proposta e os professores responsáveis pela mediação e pela
coordenação da mesa também, sendo ambos docentes do curso de Pedagogia. A
saber:
1- Tema: 100 anos de Paulo Freire: qual o
seu legado para a educação?
Palestrantes: João Paulo Godoy
Coordenação no dia: Professora Lorena
Borges e Professor José Firmino de Oliveira Neto
Conteúdo programático
* Paulo Freire;
* A Pedagogia do Oprimido.
Público-alvo:
Alunos e alunas dos cursos de
licenciatura, pós-graduandos e pós-graduandas do Centro Universitário Araguaia.
Docentes do Centro Universitário Araguaia.
Docentes das redes estadual, municipal e
particular de ensino.
Alunos e alunas dos cursos de licenciatura
de outras IES.
PALESTRANTE
JOÃO PAULO GODOY
Possui graduação em Pedagogia pela
Universidade Federal de Goiás (2013-2017), graduação em Direito pela
Universidade Federal de Goiás (2008-2012) e pós-graduação em Direito da Criança
e do Adolescente pela Escola Superior da Magistratura do Estado de Goiás
(2014-2016). É Mestre em educação pelo Programa de Pós-Graduação da Faculdade
de Educação da Universidade Federal de Goiás (2018-), com financiamento pela
FAPEG - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Goiás. Há dois anos, é
professor de ensino superior na Faculdade BSSP Centro Educacional, no curso
presencial de licenciatura em Pedagogia (2018). Tem experiência como bolsista
do LabIN - Laboratório de Tecnologias e Educação Inclusiva - da Faculdade de
Educação da Universidade Federal de Goiás (03/2016 - 07/2016). Tem dois anos de
experiência como bolsista no Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação da
Universidade Federal de Goiás (03/2014 - 03/2016). Tem dois anos de experiência
como advogado cível (01/2013 - 12/2014). Tem dois anos de experiência como estagiário
no Ministério Público do Estado de Goiás (11/2010 - 11/2012). Atua como
educador social desde o ano de 2008 pela ONG educativa SETE (profissionalmente,
desde o ano de 2016).
LINK DA PALESTRA ON-LINE
No ato da inscrição os participantes
receberão pelo e-mail cadastrado o Link de acesso ao Google Meet.
Você poderá editar o participante de um ingresso apenas uma vez. Essa opção ficará disponível até 24 horas antes do início do evento.
Saiba como editar participantesSelecione o evento desejado e toque no botão acessar evento
Pronto! O link de acesso também será enviado para você por email.

NÚCLEO DE EXTENSÃO, PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO - FARA
O Núcleo de Extensão e Pós-graduação, doravante NEPG, foi criado em 20 de outubro de 2004, pelo ato normativo n. 006/04, com base no Regimento da Faculdade Araguaia e atualmente estrutura seu projeto de Pesquisa, passando ser denominado, a partir de 16 de novembro de 2012, Núcleo de Extensão, Pesquisa e Pós-Graduação (NEPPG).
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