A partir da obra "Ler antes de saber ler", de Ana Carolina Carvalho e Josca Ailine Baroukh (Editora Panda Books), este curso, ministrado por Ana Leme, propõe reflexões e práticas sobre a leitura literária na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Por meio da desconstrução de mitos comuns no ambiente escolar, vamos repensar concepções e estratégias que impactam diretamente a formação de leitores.

Objetivo
Promover encontros formativos, com base nos oito mitos abordados pelas autoras. O curso busca contribuir para que educadores, mediadores ampliem seus olhares para as experiências literárias no contexto escolar.

4 encontros, às terças feiras, das 19h30 as 21h30.

Encontro 1 (15/07)
Mito 1: Para as crianças pequenas é melhor contar do que ler histórias ;
Mito 2: Livro na mão do aluno some ou estraga ;  
Mito 3: Na educação infantil, é preciso oferecer livros fáceis

Encontro 2 (22/07)
Mito 4: É preciso poupar as crianças dos horrores do mundo
Mito 5: Livro bem colorido: é disso que os pequenos gostam
 
Encontro 3 (29/07)
Mito 6: Conversar é pouco: sempre é preciso fazer uma atividade depois de ler
Mito 7: Na escola, quem escolhe a leitura é o professor
Mito 8: Ler é sempre prazeroso 

Encontro 4 (mês de Agosto - data a confirmar)
Conversa com as autoras! 

Como vai ser?

Aulas ao vivo pela plataforma Google Meet - Acesso às gravações de todas as aulas por até 4 meses - Emissão de certificado de participação

Para quem é o curso? Professores, mediadores de leitura, coordenadores pedagógicos, bibliotecários, estudantes de pedagogia, interessados em ilustração para livros infantis, familiares e outros interessados no tema. Não é necessário conhecimento prévio.

*Especial grupos a partir de 8 pessoas - 110,00 cada (direto via Pix com formulário)

Entre em contato para confirmar a participação do grupo e realizarem as inscrições - 11 98335-9257

Adquira o livro aqui!  (A compra não é obrigatória)

Para saber mais, segue a sinopse do livro:

É melhor ler ou contar histórias? Há assuntos proibidos para as crianças? Como escolher um livro para a roda de leitura? O que significa formar leitores? Para responder a estas e outras questões, Ana Carolina Carvalho e Josca Ailine Baroukh, ambas professoras e formadoras, lançam, pela editora Panda Books, Ler antes de saber ler, onde apresentam reflexões importantes acerca da formação de leitores na educação infantil e no ensino fundamental. O livro é dividido em oito capítulos, cada um correspondente a um mito sobre práticas recorrentes nas escolas. Ao elencá-los, as autoras desbancam modos tradicionais de pensamento que têm seu lugar garantido no dia a dia da educação infantil e dos anos iniciais do ensino fundamental.