02 nov - 2019 • 07:45 > 02 nov - 2019 • 17:00
Nunca estivemos tão desconectados com a natureza, com seus ritmos diários e com nosso próprio corpo do que atualmente. A Terra nos pede atenção, pede para ser olhada e amada, com respeito e devoção, com o encantamento de uma criança que olha o mundo pela primeira vez!
São as crianças que nos mostram a condução para um caminho mais amoroso e respeitoso com nosso planeta. Elas nos inspiram a olhar a natureza com olhos curiosos e atentos!
As Vivências com a Natureza são atividades brincantes que buscam conduzir as pessoas, de qualquer idade, para esse contato amoroso com a Natureza, tendo as crianças como grandes mestras e o ambiente natural como o palco principal. Cada uma dessas vivências cria uma situação ou uma experiência na qual a natureza é a educadora, ajudando as pessoas a experimentar um profundo sentimento de alegria, de serenidade, de pura beleza e pertencimento ao mundo natural, proporcionando uma experiência direta, divertida e de profunda conexão!
Essa oficina é um convite para adultos e crianças brincarem mais do lado de fora de nossos Jardins! Mostrar possibilidades de estar na natureza com a criança e de como preparar o ambiente para esse brincar vivo e pulsante.
Rua Geraldo de Gasperi, 4889 Chácaras São Bento
Valinhos, SP
Escola Waldorf Ecoara
Em dezembro de 2013 um grupo de doze famílias das cidades de Valinhos e de Vinhedo tomou a decisão de realizar um desejo comum, o de fundar uma escola genuinamente fundamentada na pedagogia Waldorf. As famílias ja haviam compartilhado outra experiência dentro de uma escola particular da pedagogia que as despertou na direção de vivenciarem a experiência completa e de realizar uma imersão completa na filosofia das escolas do fundador Steiner, ao observar, entre outras, a organização e gestão associativas. Assim compreendiam que os princípios da educação Waldorf apenas se manifestariam plenamente a medida que a escola fosse construída, no seu material físico e humano, a partir dos princípios da pedagogia Waldorf, entre eles noção de comunidade integrada no trabalho coletivo mantenedor da escola, em contraste com escolas particulares com fins lucrativos. Mais no site! http://ecoara.com.br/
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