SOBRE O PROGRAMA

Esta formação tem como objetivo propiciar um momento de compreensão e reflexão sobre como o outro aprende, entendendo a necessidade de um plano de ação que vise a escolha de ações mais assertivas que garantam o desenvolvimento das competências e habilidades esperadas para a função da equipe.

A ideia é dar subsídios para melhor compreender que só se consegue chegar ao desenvolvimento das competências e habilidades esperadas, que levam à qualidade da ação, quando se planeja ações para o outro realmente aprender e não mais apenas ensinar (transmitir informações). A aprendizagem acontece quando há mudança de comportamento, apropriação do conhecimento, novas ações, e isso só ocorre quando construímos momentos de experimentação, reflexão e construção de conceitos e processos.

Para isso, haverá três módulos que visam compreender as fases do desenvolvimento infantil e juvenil, os processos de aquisição das aprendizagens e as novas ações pedagógicas para garantir aprendizagens reais e significativas.

OBJETIVOS

Apresentar aos participantes, de forma simples e objetiva, como se dá de fato a aprendizagem pelo estudante. Serão apresentadas técnicas e ferramentas para a criação de conteúdos, sequências didáticas, atividades e avaliações mais assertivas, de maneira que atinja melhor a aprendizagem, não apenas o ensinar.

A QUEM SE DESTINA

Profissionais que desejam atuar ou se especializar na carreira editorial de livros didáticos e sistemas de ensino. Profissionais que atuam em jornais, revistas e produção de conteúdo para sites e ambientes virtuais de aprendizagem. Também para professores, pedagogos, produtores de conteúdos, produtores culturais, designers, bibliotecários, jornalistas e público em geral que atuam ou tem interesse em atuar na área da educação básica.

MÓDULOS

Módulo 1: Conhecer as crianças e os adolescentes

Neste módulo vamos conversar sobre as características da geração alpha, as mudanças que o novo século trouxe, entendendo os pontos positivos e negativos do excesso de tecnologias no desenvolvimento desta geração. Conhecer cada fase do desenvolvimento infantil e juvenil para melhor direcionar ações de aprendizagens.

- Geração Alpha

- Fases do desenvolvimento infantil

- Fase da adolescência

Módulo 2: Compreender as aprendizagens

Como compreender os conceitos de metacognição e autorregulação, dialogando sobre as contribuições da neurociência para a educação e de como é necessário hoje entender que as pessoas aprendem de modo diferente, e isto precisa ser contemplado e aprendido. E como os níveis de aprendizagem apresentados na Taxonomia de Bloom devem ser contemplados nas ações pedagógicas propostas.

- Metacognição

- Autorregulação

- Taxonomia de Bloom

Módulo 3: Compreender as novas ações pedagógicas

Neste módulo será apresentado o conceito de planejamento reverso e da necessidade de mudança da maneira como avaliamos e planejamos novas ações pedagógicas para garantir aprendizagens reais e significativas.

- Avaliação: analisando processos

- Planejamento reverso

- Escolha de estratégias de aprendizagem

FACILITADORA

Profa Me Tatiana Pita

Mestre em educação pelo programa História, Política e Sociedade, PUC-SP. Graduada em Pedagogia pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. Especialização em Psicopedagogia, UNIP.  Professora da graduação do curso de Pedagogia e da pós-graduação das áreas de Educação. Coordenou o curso de Pedagogia da Faculdade Método de São Paulo. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Métodos e Técnicas de Ensino. Trabalho como contadora de histórias (eventos e formação). Assessora pedagógica e supervisora em Editoras com experiência na formação de professores na rede pública e privada, treinamento de equipe comercial e produção de materiais educacionais.

DATAS E HORÁRIOS

Dias: 1, 5, 6, 19, 26, e 27 de fevereiro de 2024.

Horário: Das 19:00 as 22:00.

Carga horária: 18 Horas, divididas em 6 encontros virtuais de 3 horas cada.

Plataforma de transmissão: Zoom

Metodologia:

• Resolução de dúvidas em tempo real: aulas práticas, a distância, transmitidas ao vivo. Os participantes são convidados a interagir por voz e pelo chat online com a facilitadora e demais alunos. Após a transmissão, o conteúdo fica gravado e disponível para visualização, ilimitada, por até 30 dias após o término do curso.

CERTIFICAÇÃO

Será emitido certificado aos participantes no final do curso.

Para a emissão do certificado é necessário que a pessoa assista ao menos 75% das aulas (ao vivo ou gravadas).

INSCRIÇÕES

Até 12 parcelas de R$ 40,32 no cartão de crédito ou à vista via pix por R$ 390,00.

Faça sua inscrição e tenha acesso gratuito ao livro digital Entre o Saber e o Sabor: O Dilema da Educação, crônicas de Rubem Alves. 

Para informações sobre pagamento à vista e pacotes para empresas, entre em contato pelos canais abaixo:

[email protected] ou WhatsApp 11 97064-7001.

*** INCLUI CERTIFICADO DE PARTICIPAÇÃO***