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Confraria Ler o Mundo promove Tertúlia Literária, com Renata Grinfeld
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Confraria Ler o Mundo promove Tertúlia Literária, com Renata Grinfeld

5 ago - 2020 • 21:00 > 23:00

Evento Online

Descrição

A tertúlia literária dialógica é um encontro entre pessoas que têm o objetivo de trocar impressões sobre clássicos da literatura. Essa estratégia nasceu em uma escola de adultos, no fim dos anos 70, em Barcelona, e desde então vem sendo estudada em muitos países. Foi comprovada como uma prática transformadora, que nos vincula ao objeto livro e amplia nossa capacidade de compreensão.
A proposta é dinamizar a palavra, possibilitar que os participantes possam colocar suas impressões sem se preocupar com equívocos, porque nesta estratégia não há resposta errada.

Renata Grinfeld, quem irá mediar os encontros, já vivenciou muitas tertúlias. Foi formadora do projeto Comunidade de Aprendizagem, proposta que contempla essa prática, e teve a oportunidade de mediar e participar de tertúlias literárias por várias partes do Brasil e da América Latina.

Nossa ideia com a Confraria é, para além de trazer conteúdos importantes para a formação de quem educa, pensar em modalidades de encontro virtual que fujam do tradicional “aulão”. Temos visto as pessoas, de maneira geral (adultos e crianças), saturadas do ensino remoto e/ou virtual, pois a transposição que normalmente acontece nada mais é do que transformar qualquer conteúdo em aula expositiva, ppt, isso cansa e está muito longe do que acreditamos como educação. 

Queremos oferecer aos adultos encontros com metodologias ativas, reflexivas, fora do lugar comum! Assim, os adultos podem alimentar a cabeça, a alma e ao mesmo tempo abrir portas e criar ferramentas para novas abordagens no mundo virtual.

Sobre a mediadora:


Renata Grinfeld


Formada em Psicologia (USP) e Pedagogia (Instituto Singularidades), com especialização em Alfabetização (ISEVEC) e pós-graduação em Psicologia Educacional (UBA). Começou sua trajetória como professora na Educação Infantil e no 1º ano do Ensino Fundamental.

Trabalhou como formadora de professores nos projetos Trilhas e Comunidades de Aprendizagem (Instituto Natura Brasil e América Latina) e coordenou o Projeto Comunidades de Aprendizagem na Argentina (CIPPEC).

Desde 2018 trabalha na Comunidade Educativa Cedac, onde atuou como formadora no Programa Myra, coordenou a publicação Diálogo Escola - Família (Ed. Moderna https://fundacaosantillana.org.br/wp-content/uploads/2019/12/6_Dialogo.pdf) e atualmente coordena o Ioeb (Índice de Oportunidades Educacionais Brasileiras -http://ioeb.org.br/).

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