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A BNCC e as Competências Socioemocionais: o uso de metodologias ativas de ensino-aprendizagem
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A BNCC e as Competências Socioemocionais: o uso de metodologias ativas de ensino-aprendizagem

Descrição do evento

Como abordar as competências socioemocionais nas metodologias de ensino-aprendizagem?

Quase todos os dias as mídias apresentam problemas com estudantes e seus professores, assim como, vários casos de crianças, adolescentes e jovens com síndrome do pânico e até mesmo suicídios. Uma das causas desses distúrbios estão relacionadas a ausência de educação emocional, seja em casa, na escola e no trabalho. Com o desenvolvimento da psicologia positiva aplicada a educação, temos hoje, ferramentas e metodologias para o desenvolvimento do bem-estar.

A Base Nacional Comum Curricular trouxe desafios para os pais, professores, diretores de escolas no que se refere a aplicação das competências socioemocionais. O objetivo dessa palestra é o de disseminar o conceito de “educação positiva” e de realizar uma introdução de como abordar as competências socioemocionais no processo de ensino-aprendizagem.

Conteúdos

  • O que são “competências socioemocionais” e quais as razões que explicam sua necessidade de aplicação no processo de ensino-aprendizagem;
  • Quais são as competências socioemocionais dispostas na Base Nacional Comum Curricular (BNNC);
  • Quais desafios a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) traz para a atuação dos professores no que diz respeito as competências socioemocionais;
  • Quais desafios a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) traz para a atuação dos professores no que diz respeito as competências socioemocionais; e, 
  • Como ensinar o bem-estar: indicações de alguns exercícios para aplicação no desenvolvimento das competências socioemocionais no processo de ensino- aprendizagem.

Os participantes receberão certificados de participação (digital)

Evento gratuito - vagas limitadas!!!

Estacionamento no local




Educador há mais de 30 anos. Sociólogo, Cientista Político e Professor Universitário. Vice-Presidente e Diretor de Operações do IEP – Instituto de Educação Positiva; instituição sem fins lucrativos que atua entre outras áreas na capacitação de professores com metodologias de aplicação da psicologia positiva na formação de crianças, jovens e adultos objetivando o bem-estar. Obteve várias titulações nacionais e internacionais. Mestre em Ciência Política, Bacharel e Licenciado em Ciências Sociais (UNICAMP). MBA Marketing – ESPM e vários cursos de extensão, como por exemplo: HARVARD (EUA); CAMBRIDGE (Reino Unido); SOBORNNE (França); NANKAY (China); UP (Argentina); NEBRIJA (Espanha). Foi professor e coordenador durante 18 anos na UNIANCHIETA onde atuou nos cursos de Pedagogia, Psicologia, Administração, Economia e Ciências Contábeis. Também foi criador do Curso de Relações Internacionais da ESPM onde também atuou como professor, coordenador, chefe de departamento e diretor de graduação e diretor acadêmico internacional durante 22 anos. Atuou também como pesquisador (NEPP-UNICAMP) e professor da PUCCAMP, FAAP, ESAMC. Atualmente é CEO da SPIOB Consultoria Educacional. CV COMPLETO: http://lattes.cnpq.br/6897083213820351




Local

Acessa Jundiaí - Biblioteca Municipal

Avenida Doutor Cavalcanti, 396, Centro

Jundiaí, SP

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Termos e políticas

Sobre o organizador

Prof. Msc. Sérgio Pio Bernardes

Educador há mais de 30 anos. Sociólogo, Cientista Político e Professor Universitário. Obteve várias titulações nacionais e internacionais. Mestre em Ciência Política, Bacharel e Licenciado em Ciências Sociais (UNICAMP). MBA Marketing – ESPM e vários cursos de extensão, como por exemplo: HARVARD (EUA); CAMBRIDGE (Reino Unido); SOBORNNE (França); NANKAY (China); UP (Argentina); NEBRIJA (Espanha).

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