VII Encontro de Educação Ambiental em Contextos Escolares e XI Expociência

RESULTADO DOS TRABALHOS SUBMETIDOS NO VII EEACE/XI EXPOCIÊNCIA

Confira a lista no link abaixo

Lista de trabalhos

Obs: não esqueça de conferir mais abaixo dicas para o envio dos vídeos para a apresentação do seu trabalho.

Apresentação

O mundo há tempos reflete e apresenta evidências de que as mudanças climáticas vêm causando um conjunto de alterações em níveis globais, regionais e locais. O esforço na minimização desses problemas envolve um conjunto de dimensões, sejam elas, culturais, políticas e econômicas, numa aliança entre sociedade civil organizada, estado e empresas na busca de soluções. Por essa razão, é também papel da academia fomentar no seu corpo docente e discente a reflexão dessa problemática de ordem ambiental, essencialmente na escala da Amazônia Brasileira.

Assim, a Universidade do Estado do Pará (UEPA) por meio do Núcleo de Estudos em Educação Científica, Ambiental e Práticas Sociais (NECAPS), que tem em seu cerne a orientação do ensino-pesquisa-extensão e a promoção da educação científica e da educação ambiental sob o tripé Ciência, Ambiente e Saúde, voltado para a Amazônia Paraense, organiza a 7º versão do Encontro de Educação Ambiental em Contextos Escolares, com a perspectiva de promover diálogos entre a academia e os atores da escola sobre as suas ações e reflexões desenvolvidas no âmbito da educação ambiental, com olhar especial sobre a temática das mudanças climáticas na Amazônia; Além disso, por meio da XI Expociência, objetiva-se incentivar a iniciação científica e a promoção de debates e divulgação de pesquisas acadêmicas no âmbito da temática do evento.

Eixos temáticos

A problemática ambiental e as mudanças climáticas da Amazônia no currículo;

Juventude e mudanças climáticas no contexto escolar;

Formação de professores e as mudanças climáticas;

Práticas, experiências e saberes relacionados às questões ambientais e mudanças climáticas no ambiente escolar;

Propostas de uso das TICs voltadas às questões ambientais pela escola.

Para conferir a descrição de cada eixo temático, acesse: 

Descrição dos eixos temáticos

Submissão de trabalhos

Serão aceitos trabalhos enviados em forma de RESUMO EXPANDIDO (3 a 5 páginas) ou ARTIGO COMPLETO (15 a 20 páginas). Todos os trabalhos enviados deverão estar relacionados aos eixos temáticos do evento.

Os trabalhos aprovados e inscritos serão organizados em sessões temáticas e cada autor ou autora terá que gravar um vídeo com duração de 05 a 10 minutos de apresentação.

Para mais informações sobre a submissão e normas de envio dos trabalhos, acesse:

Submissão e normas para trabalhos

Para realizar a submissão do seu trabalho, acesse:

Submeter trabalho

Orientação para apresentação dos trabalhos (gravação e envio dos vídeos)

Confira no link abaixo

Como gravar e enviar o vídeo da sua apresentação do trabalho?

Cronograma Atualizado

Período do evento: 24 a 26 de novembro de 2021.

Período de submissão de trabalhos: até 24 de outubro de 2021.

Resultado dos trabalhos: 08 de novembro de 2021.

Período de envio das apresentações (vídeos): de 09 de novembro a 19 de novembro de 2021.

Descrição dos minicursos

Minicurso 1 "Apps Google para educação"

Este minicurso visa a apresentação de aplicativos Google para educação e os potenciais usos destes recursos na educação, de uma forma clara e fácil para aproximar ainda mais os professores e alunos dessas tecnologias.

Mediador: Prof. Dr. Ricardo Alencar

Minicurso 2 "As mudanças climáticas na Amazônia: um olhar a partir da Educação Ambiental Crítica"

Este minicurso tem o objetivo de apresentar os fundamentos teóricos da Educação Ambiental Crítica na análise do fenômeno das mudanças climáticas na Amazônia e das diferentes perspectivas sobre a temática, suas principais causas, consequências e soluções apontadas. O curso pretende apresentar as teorias subjacentes à pedagogia histórico-crítica que procuram explicar os fenômenos da realidade a partir do desenvolvimento histórico social objetivo. Estas teorias examinam os fatores que determinam a existência do fenômeno climático ambiental dentro do contexto histórico-social mais amplo, apontando caminhos para o desenvolvimento de propostas e soluções mais efetivas para a minimização dos efeitos socioambientais do aquecimento global.

Mediadora: Profa. Dra. Vânia Lobo

City Tour Virtual

Nesta atividade, você poderá participar de tours virtuais de pontos históricos e/ou ambiental da cidade de Belém, Pará. Foram adicionados detalhes de cada espaço, destacando os pontos de interesse para a educação em Ciências, sem sair da sala de aula. Com um criador de Tours virtuais, os discentes do Curso de Licenciatura Plena em Ciências Biológicas criaram excursões para ensinar Ciências/Biologia a partir de um tour intensivo. Com este recurso foi possível criar um tour de realidade virtual usando as próprias fotos em 360º ou 180º.