PRAXIN.ON - facilitação e aprendizagem virtual

Essa é uma jornada para quem quer se desenvolver na arte da facilitação em ambientes de aprendizagem!

PRECISAMOS FALAR SOBRE FACILITAÇÃO E APRENDIZAGEM NO MUNDO VIRTUAL

A Formação de facilitadores Electi, nossa PRÁXIS, foi transformada para o ambiente online e ganhou o nome de PRÁXIN.ON - Facilitação e Aprendizagem Virtual.

O mundo está em constante mudança. E você?

Para além dessa linda, previsível e provocativa frase, que que tá rolando?

Tá rolando que estamos vivendo o que chamamos de Mundo VUCA, um cenário de constante transformação e imensos desafios. Mais que isso, estamos vivendo na prática essas mudanças aceleradas com o contexto do isolamento social.

Além disso, estamos cada vez mais desconectados dos nossos propósitos, das outras pessoas e das organizações em que trabalhamos.

Mas como se preparar para ser protagonista dessa mudança?

Para isso temos essa formação virtual.

Entendemos a dor desse momento e apresentamos, não um curso e nem somente uma formação, mas uma experiência com ferramentas práticas (inclusive para o mundo virtual) de aprendizagem baseada em uma metodologia de 8 pilares e reflexões poderosas para melhorar relações, processos e formas de trabalhar na educação.

ESSE CURSO É PARA VOCÊ QUE:

- Quer aprender a facilitar equipes, indivíduos e grupos;

- Quer aprender ferramentas de facilitação para o ambiente virtual e também presencial;

- Entende a importância das habilidades socioemocionais nos processos de ensino e aprendizagem​

- Atua como agente em ambientes de ensino e aprendizagem

- Busca rever a si mesmo e seu papel no mundo

METODOLOGIA 8 PILARES ELECTI:

A Formação de Facilitadores tem como base a metodologia aplicada com sucesso em todos os projetos já desenvolvidos pela Electi em escolas, fundações, ONGs e empresas. Já formou dezenas de pessoas que hoje atuam como agentes transformadores do desenvolvimento humano em diferentes campos de atuação​.

A metodologia é composta por 8 pilares que permeiam o percurso de um facilitador em ambientes de ensino e aprendizagem. Eles oferecem uma série de ações, reflexões e percepções para que o facilitador alcance o objetivo proposto para o grupo ou indivíduo. São também ferramentas poderosas que ajudam na compreensão tanto das próprias emoções quanto das do outro.