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Atualizações em Terapia Cognitivo-Comportamental: o que muda na teoria e prática?

26 mar - 2022 • 09:00 > 12:00

Videoconferência via Sympla Streaming

Descrição

Minicurso
Atualizações em Terapia Cognitivo-Comportamental:
o que muda na teoria e prática?

Com Daniela Baldissera e Tharlise Paim Girelli


26 de março/22, sábado, 9h às 12h

Evento on-line | Plataforma Sympla/Zoom | Check-in 15min antes pelo Sympla*


Válido como horas complementares

Carga horária: 3 horas

Eixo Temático: atualizações da Terapia cognitivo-comportamental apresentadas por Judith Beck e colaboradores na 3ª edição

Público-alvo: estudantes de psicologia, profissionais de Psicologia e público em geral


Inscrições: exclusivamente pelo Sympla (encerradas 30 min. antes do horário do evento)

Sócio SPRGS: isento (contate a secretaria para fazer a inscrição)

Atendimento on-line da secretaria: [email protected] ou whatsapp 51-99527-3920 (em horário comercial)


Assim como o mundo está em constante atualização, a Terapia Cognitiva Comportamental também. Mas o que mudou? Como isso afeta meu atendimento? O livro em discussão, escrito por Judith Beck e colaboradores, base em TCC, em sua 3ª edição apresenta as mais recentes formas de aplicar o tratamento e maior compreensão e entendimento do modelo cognitivo. Desde a conceitualização cognitiva até o enfoque maior para a recuperação. Vamos entender o que mudou? 

O livro de Judith Beck, Terapia Cognitivo-Comportamental: teoria e prática, desde sua publicação é um clássico da Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC). Atualmente, foi lançada sua terceira edição, com atualizações importantes que vão ajudar profissionais e estudantes a aprender a TCC clássica e aplicá-la de forma eficiente e sistematizada. Dessa forma, há muito a se ganhar ao compreender as atualizações do livro na nova edição, principalmente pelo foco diferente na conceitualização e no tratamento de casos clínicos pela abordagem da TCC.


Conteúdo:

  • Apresentações dos participantes e introdução das mudanças
  • Apresentação da nova conceitualização cognitiva (exemplo de caso clínico)
  • A CT-R Terapia cognitiva orientada para a recuperação
  • A importância dos aspectos positivos no processo psicoterapêutico em TCC
  • Espaço para discussão


Daniela Baldissera, CRP 07/32867: Psicóloga, Pós-graduanda em Terapia Cognitivo-Comportamental pela Wainer Psicologia, Coordenadora do Comitê de TCC (Teorias Cognitivo Comportamentais) da SPRGS.

Tharlise Paim Girelli, CRP 07/26180: Psicóloga, formação em Terapia Cognitiva Processual/TCP, pós-graduanda em Terapia Cognitiva-Comportamental pela PUCMG, co-cordenadora do Comitê de TCC (Teorias Cognitivo Comportamentais) da SPRGS.




Referências: 

  • Beck, J. S. (2022). Terapia cognitivo-comportamental. Artmed Editora.
  • Beck, J.S (2022). CT-R- Terapia cognitiva orientada para a recuperação. Artmed Editora.
  • Leahy, R. (2018). Técnicas de Terapia Cognitiva: Manual do terapeuta. Artmed Editora.
  • Wenzel, A. (2018) Inovações em Terapia Cognitivo-Comportamental: Intervenções Estratégicas para uma prática criativa. Artmed Editora
  • Oliveira, K. A. de ., Silva, J. C. C. da ., & Pucci, S. H. M. . (2022). A RELAÇÃO HOMEM-TRABALHO NO BRASIL CONTEMPORÂNEO E OS IMPACTOS DA COVID-19: UM OLHAR DA TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 8(1), 479–509. https://doi.org/10.51891/rease.v8i1.3825
  • Megan L. W., Samuel T. M., Daniel R. S.(2021) Reevaluating the Alliance–Outcome Relationship in the Early Sessions of Cognitive Behavioral Therapy of Depression. Volume: 9 issue: 3, page(s): 515-523. https://doi.org/10.1177%2F2167702620959352
  • Alfonsson, S., Spännargård, Å., Parling, T., Andersson, G., & Lundgren, T. (2017). The effects of clinical supervision on supervisees and patients in cognitive-behavioral therapy: a study protocol for a systematic review. Systematic reviews, 6(1), 1-6.


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Sobre o organizador

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A Sociedade de Psicologia do Rio Grande do Sul (SPRGS) há 60 anos representa psicólogos e estudantes de Psicologia e promove o intercâmbio com a comunidade, profissionais e instituições, com oportunidades de estudos e aperfeiçoamento em comitês, cursos, palestras, jornadas, mostras científicas, prêmios e atividades culturais. Uma entidade civil, de utilidade pública, sem fins lucrativos, trabalhando para o desenvolvimento da psicologia e da coletividade.

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